22425
1
1
Такими словами выгонял учительницу из класса шестиклассник. Вернее слова были "круче", нецензурнее. И с кулаками на учительницу кидался. Вот этот мелкий и агрессивный недоумок. Инцидент произошел в школе №2 в станице Динской Краснодарского края. На уроке географии в шестом классе один из учеников полез драться с учительницей. Видео было выложено в ссети
Обнаглевший недомерок нецензурно выражается и называет учительницу на «ты». И гонит её из класса.
Как потом выяснилось такая реакция от ученика последовала на то, что учительница поставила ему плохую оценку.
Как говорят учителя этой школы этот ученик уже не первый раз устраивает скандалы. Хотя он и из благополучной семьи.
"...Принято решение отправить мальчика на дистанционное обучение. Надеемся, что родители дадут на это согласие, - сообщили в администрации общеобразовательного учреждения."
А школа судя по фото неплохая...
Как потом выяснилось такая реакция от ученика последовала на то, что учительница поставила ему плохую оценку.
Как говорят учителя этой школы этот ученик уже не первый раз устраивает скандалы. Хотя он и из благополучной семьи.
"...Принято решение отправить мальчика на дистанционное обучение. Надеемся, что родители дадут на это согласие, - сообщили в администрации общеобразовательного учреждения."
А школа судя по фото неплохая...
О как! Если родители дадут согласие на перевод этого обнаглевшего недоумка на дистанционку... Не сумели воспитать, так ещё и их согласие требуется на то, чтобы его убрать из класса. А если не дадут?! То так и будет терроризировать учителей и учеников?! А если он завтра в руки ножницы в горячках схватит?! В обиде, что кто нибудь ему обидное слово сказал или оценку плохую поставили?! И что тогда?! А ведь ему и в этом случае ничего не будет... Возраст ответственности не наступил...
"Не соизволят ли они своего ребенка на дистанционку забрать..."... Гнать его из школы в таком разе. Раз ни вести себя не может, ни учиться не хочет...
"Не соизволят ли они своего ребенка на дистанционку забрать..."... Гнать его из школы в таком разе. Раз ни вести себя не может, ни учиться не хочет...
Источник:
Ссылки по теме:
- Первоклашка философски описала весь жизненный путь человека
- Зато тендер выиграли: Грандиозное фиаско рабочих во время ремонта крыши школы
- Школьный хулиган спровоцировал драку и был наказан
- Торнадо прервал футбольный матч эквадорских школьников
- Бойтесь гнева терпеливых людей!
Новости партнёров
реклама
Система изменится когда учителям дадут права, норм зарплату, камеры и введут штрафы за оскорбления .
Видел как воспитывают, сам воспитывал, в том числе и трудных (недолго). Заметил одно, независимо от семьи и воспитания, иногда нужно дать морально в лоб чтоб место знали. Так вырабатывается рефлекс и уважение. Без уважения они болт ложили на все ваши слова и доводы. Посмотрел на новомодное воспитание (все можно и т.д.) и что из этого вырастает,это полный пи*дец скажу я вам..
-Ты мне должен.. –Я хочу.. –Я не просил(ла) меня рожать.. Все им всё должны.
Своих наказывал больше морально, или отжиматься заставлял. Выпорол (за все время кого воспитывал) раз 7-10.(трудные не в счет, мы их учили туризму больше, да и поведение норм было. сами разбирались если кто косячил. 97-99 г)
В итоге все норм,и никто никогда не жаловался (кроме меня) ,дочка и племянник в институте, младшая племяшка решает куда поступать, а старшая замуж вышла и разводит меня на воспитание внучки.. Пионеры тоже нормальные выросли..
з.ы. Если вы не воспитываете детей -их воспитывают другие..
з.ы. з.ы Интересно почему когда думаешь попой бьют по голове, и наоборот??
Проблема же не только в школах и учителях. Проблема в том, как родители строят воспитательный процесс. Учитель не воспитатель и даже если он захочет из ребенка сделать человека, то ничего не сможет сделать, потому что у него таких 30 штук в классе и все, что он пытается посеять, некоторые родители смогут выкорчевать дома за один вечер на раз-два.
Я сейчас вижу как начал свою учебу племенник моей жены, отец которого стал адептом теории "детям нельзя запрещать, они должны учиться на своем собственном опыте"... Сходу у пацана в школе проблемы с успеваемостью. Дисциплины и уважения к окружающим нет. Ему что подружка с садика, что бабушка - модель поведения и общения одна и та же.
Все мы живём в социуме, все имеют права и обязанности. Пора начинать взрослеть.
если школа, учитель, не могут справиться с сопляком - по мне так это говорит о том что педагоги плохие, а не что с сопляком что-то не так.
охотник пошёл в лес, а ему зайцы наваляли... суровые такие зайцы просто попались, а так охотник то в целом хороший. а зайцев неправильно воспитывали значит - недоработка егерской службы - чо эта у них в лесу какие-то зайцы не воспитанные! должны были лапки сложить и в мешок, а они, ишь, ерепенятся!
и не проблема эта сегодняшнего дня. всегда были трудные подростки. и пили и курили и взрывали и жгли и воровали. и на учёте состояли в милиции. и на зону практически со школьной скамьи стартовали. но такого нытья по поводу "вы плохо воспитали своего ребёнка и нам его тут в нашу замечательную школу подкинули" не было раньше. со всеми справлялись.
а авторитет педагога, это такая штука, которая инициируется не родителями и не ребёнком, а самим педагогом.
примерно как с женщиной. если мужик свою жену не любит - так это дело в жене, может выглядит недостаточно хорошо. или борщи не варит. или дом плохо содержит.
никто же не говорит, что мужик женщину не любит потому что его воспитали плохо.
точно так же родители не могут и не должны воспитывать в ребёнке уважение к педагогу. это задача самого педагога.
авторитетного педагога уважают и бочку на него гнать никто не посмеет. а если педагог не вызывает уважения - так он сам в этом и виноват.
в любые времена, в том числе когда я в школе учился, некоторых учителей очень уважают и отличники и хулиганы распоследние. а других в грош не ставят. и зависит это не от воспитания ребёнка, не от его родителей, а от способности педагога вызывать уважение.
я помню, были такие учителя, которых уважали самые отъявленные хулиганы. покруче ребята бывали, уж поверьте, чего только не творили. кого-то и матом ругали, а в старших классах могли и встретить в подворотне, "поговорить по душам" с учителем. и прогуливали, и алкоголь с табаком и посильнее наркотики прямо в школе потребляли...
но были и такие Учителя, на уроках которых было слышно как муха летает.
за "по жопе" никто никогда никого не уважал. таким образом можно только заставить себя бояться. это - другое, это гораздо менее эффективно, чем искреннее уважение.
я ни в коем случае не говорил что это легко и просто сделать.
но делать надо, и начинать надо с навыка принимать на себя ответственность.
когда кто-то, в данном случае школа, начинает брать ответственность на себя - это вызывает уважение.
когда кто-то в случае чего ищет на кого бы спихнуть проблему и кого назначить виноватым в своих проблемах - это вызывает не уважение, а противоположные эмоции.
если ко мне подходит коллега и говорит "извини, я тут накосячил, давай будем разруливать и исправлять ситуацию" - это может вызывать уважение. а когда человек юлит и изворачивается, пытаясь свалить проблемы вызванные его некомпетентностью на чужую голову - это совсем другое дело.
пресловутый Макаренко, который воспитывал беспризорников, не ныл и не скулил, что ему приходится работать с "неправильными детьми".
а современные школьные педагоги? от них только и слышно - неправильные времена, плохие родители, плохие дети... чушь! уважение вызывает человек который переламывает ситуацию несмотря на обстоятельства, а не размазня, которая ищет оправданий собственной слабости
полномочий у школы вполне достаточно. каких вам не хватает? какие полномочия исчезли по сравнению с 80-ми или 90-ми годами когда я учился?
В любом случае то, как себе ведет этот [мат] недопустимо. Тут же видно, что ребенок уже никаких границ не видит.